关于读书的话题，我已先后写过《读书·写作》、《读书四恨》、《塑造淡定心境 锻造强大灵魂》、《如何强自身》和《读书四得》等多篇随笔。也许实在是喜欢书，这样的话题总是觉得说不尽。

    一、懂得珍惜

    上世纪五、六十年代，因家母是干部子弟，按照当时上山下乡政策，家父南京艺术学院大学毕业后两年，就和家母一起下放到农村。在农村成长的我，小时候唯一能在周围小朋友们面前炫的，就是家中成箱成箱的书。记得我稍有识字，每当自己独自在家，最有乐趣的就是经常会在那些箱里翻书，并把我对那些书中的文字或插图能看出点意思便觉得好的书，一本一本藏匿在床下。当时我对那些书虽然当宝贝一样，可并不知道如何珍惜，在外人面前炫时就有不少被一些大人、小孩骗走。到了初一时，我在课下翻看一本五十年代初版的《唐诗一百首》，我的一位任课老师无意中发现便强行借走，一个多月后我和他索要，他显得很无柰地告诉我说弄丢了。我不信，也不甘，几次借故造访了他的单身宿舍，最后一次发现了那本书就在他的枕下，我当即毫不客气地拿了就走。直到那时，我才发现自己是多么珍惜书。

    在部队几次上学后，视野更加开阔，书在心中的那份温馨感和依赖感与日俱增起来的同时，我还发现积攒起来的每一本书的后面，自己都能清晰地记起一段故事，因此对书也就更是倍加珍惜了。平时与周围人交流读书体会，或有人造访我的宿舍想借书时，我真是怕有着一段一段故事的书重复着一次一次有借无还的心痛，万般无柰之下，在我的书橱上挂起了一个告示：“借书登记，一视同仁。借后速还，一周为限。非为性悭，失书失吾。”并与每一位借书人提出换书看的条件。

    是不是多少有点嗜书如命的味呀？

    二、养成习惯

    在老部队，有件事我先前一直有些不解，有一位老首长时常对我问寒问暖，后来还经常叮嘱我到首长大院老首长家里去玩。直到后来，我才知道，老首长对喜欢读书的人有着一种偏爱，待我有些特别，仅因为发现我喜欢看书。

    每次看到老首长家一橱一橱摆放整齐的书，我都会很不争气地表现出眼馋。去过老首长家几次，我借书看成了老首长的一件乐事，读书后的交流是老首长对我的要求；只要是在老首长的书房里，我全然没有了上下级等级森严和长幼有别的担忧。很多次交谈后，我不仅了解了老首长及老首长的家庭，从心底里对老首长也产生了一种敬意。

    老首长小时家穷，没有上过学，入伍后在部队大熔炉中接受教育，养成了良好的学习习惯。伴随着刻苦学习和后来到军校深造，老首长也不断成长进步。我认识老首长时，他已是师政委。

    老首长的爱人也没有上过学，随军后在老首长的薰陶下坚持通过阅读报刊学习文化。老首长告诉我，为了培养起家庭学习气氛，老首长除了出差和必须的应酬，晚上一般在家看书学习。随着孩子逐渐长大，老首长在家里立下了一条规矩：只要孩子在家，家中就不请客喝酒，不打牌，陪着孩子一起学习。老首长和爱人以身作则，率先垂范，一双儿女自觉品端学优，就在我离开老部队那年，老首长的小女儿也考进了北大。

    老首长的学习精神一直成为我日后学习的动力，老首长的家庭学习氛围也一直温暖着我的心。记得我初到电影《英雄儿女》中王成原型曾所在的连队担任指导员，连队刚从战场上撤回营地不久，人心浮躁，干战情绪波动较大，在点验中收罗起全连全部的四十多本书和杂志，我用一个多月的夜晚将其全部看完。我边看书边记心得边有针对性开展教育，帮助连队干部战士收心，连队很快走向正轨，也形成了良好的学习风气。

    我从军二十年，前后在过五所部队院校学习、工作，其中有三次上学深造，部队转业后我还一度曾在一所干部学校当书记。我喜欢校园那浓浓的文化氛围，喜欢学习带给我蓬勃的朝气和充满着希望的追求。在多年的读书学习和不断总结中，我逐渐摸索出一套适合自己的学习方法，并不自觉地形成了习惯，还在潜移默化中传授给了孩子：不拿笔和纸不看书，养成记笔记的习惯。尽管随着电子信息网络时代的到来，在观念和方法上改变着传统意义上的读书学习，可我至今仍然坚守着这一习惯。


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